Lees-Wijzer wil in de eerste plaats aandacht schenken aan de jonge lezer. Daarnaast blijft lezen een proces waarin de volwassen begeleider en opvoeder een onmisbare rol spelen.
Onze website werkt daarom op twee niveaus: enerzijds geeft hij een spoor aan voor de jonge lezer, anderzijds neemt hij de volwassen begeleider mee op sleeptouw.
En wie even in beide voetsporen wil treden, die zal onmiddellijk merken dat beide sporen met elkaar verweven zijn en op die manier de boeken in hun veelzijdige waarde(n)volle context plaatsen.
Op deze website zul je in de toekomst niet alleen kunnen neuzen in een veelzijdige collectie van kinder- en jeugdboeken rond specifieke en duidelijk omlijnde waardethema’s die in verschillende doelgroepen per leeftijdscategorie zijn ingedeeld. Je zult aan de hand van recensies, literaire analyses, schetsen van de spiritueel vormende kwaliteiten (of knelpunten en struikelblokken) van boeken, creatieve opdrachten, praktische suggesties en tips en links ook daadwerkelijk en onmiddellijk aan de slag kunnen om samen met jonge lezers creatief te lezen en te werken rond waarde(n)volle boeken.
En de jongeren worden in hun spoor op deze website begeleid en gestimuleerd om tussen de regels van het boek creatief, intensief en vol verwondering op zoek te gaan naar dat ‘andere’ verhaal dat zich nestelt in een waardegedreven leescultuur.